GIỚI THIỆU TÀI LIỆU HƯỚNG DẪN HỌC THÔNG QUA CHƠI CẤP TIỂU HỌC

Tài liệu hướng dẫn tổ chức học thông qua chơi cấp tiểu học do Vụ Giáo dục Tiểu học, Bộ Giáo dục và Đào tạo biên soạn là một tài liệu hướng dẫn cụ thể và thiết thực cho giáo viên tiểu học trong việc áp dụng phương pháp học thông qua chơi vào các hoạt động dạy học.

Tài liệu gồm 2 phần:

• Phần 1: Lý luận chung về học thông qua chơi giới thiệu những quan điểm lý luận, cơ sở khoa học, lợi ích và nguyên tắc của phương pháp học thông qua chơi.
• Phần 2: Hướng dẫn tổ chức học thông qua chơi cung cấp các hướng dẫn cụ thể về cách thức tổ chức các hoạt động học thông qua chơi ở các lĩnh vực phát triển:
  • Lĩnh vực Phát triển thể chất: Trò chơi vận động, trò chơi rèn luyện kỹ năng phối hợp, trò chơi phát triển tố chất thể chất.
  • Lĩnh vực Phát triển nhận thức: Trò chơi trí tuệ, trò chơi rèn luyện tư duy logic, trò chơi khám phá khoa học.
  • Lĩnh vực Phát triển ngôn ngữ: Trò chơi ngôn ngữ, trò chơi kể chuyện, trò chơi đóng vai.
  • Lĩnh vực Phát triển thẩm mỹ: Trò chơi âm nhạc, trò chơi tạo hình, trò chơi mĩ thuật.
  • Lĩnh vực Phát triển tình cảm, xã hội: Trò chơi tập thể, trò chơi rèn luyện kỹ năng giao tiếp, trò chơi giáo dục đạo đức.

Tài liệu hướng dẫn tổ chức học thông qua chơi cấp tiểu học có những ưu điểm sau:

• Nội dung: Đúng với khoa học, phù hợp với đặc điểm tâm sinh lý của học sinh tiểu học.
• Hình thức: Sách được trình bày đẹp mắt, có nhiều hình ảnh minh họa sinh động, thu hút sự chú ý của giáo viên.
• Giọng văn: Giản dị, dễ hiểu, phù hợp với giáo viên tiểu học.

Tài liệu hướng dẫn tổ chức học thông qua chơi cấp tiểu học là một tài liệu tham khảo quý giá giúp giáo viên tiểu học đổi mới phương pháp dạy học, tổ chức các hoạt động học tập vui vẻ, hấp dẫn và hiệu quả cho học sinh.